Ontwikkelingen embryologie 
In de laatste decennia zijn door de wetenschap allerlei nieuwe feiten aan het licht gebracht over ons voorgeboortelijk bestaan. Ook zijn er technieken ontwikkeld, waarmee het menselijk embryo steeds meer 'gemaakt' kan worden (zoals IVF, genetische manipulatie en klonen). Dat roept steeds weer opnieuw (ethische) vragen op over wat er nu wel of niet kan of mag. Voor veel mensen is het embryo ondanks al die kennis en kunde toch een ‘ver-van-mijn-bed' verhaal. Er bestaat nog veel onkunde over wat een menselijk embryo nu eigenlijk is, hoe het er uitziet, hoe het bestaat, enzovoort.

Andere benadering 
Vanuit de reguliere biologie en geneeskunde wordt het menselijk embryo meestal op een zeer eenzijdige manier belicht, namelijk sterk gekleurd door het overheersende mensbeeld in de wetenschap. Het embryo wordt daarbij gereduceerd tot een gebeuren van cellen, weefsels en genen. Daarbij is er geen plaats meer voor verwondering en voor vragen over de diepere betekenis van deze fase van mens-zijn. Deze cursus wil - in aanvulling op de gangbare medisch-biologische benadering - voorlichting geven over het menselijk embryo vanuit een optiek, die ruimte laat voor spirituele aspecten van het mens-zijn.

Inhoud cursus 
Tijdens de cursus volgen we, vanuit de thema's van geboorte en sterven, conceptie en ‘begin van leven’ de embryonale ontwikkeling in de eerste weken via beeld en verhaal. We benaderen het menselijk embryo als wordend mensenwezen, dat van meet af aan in groei en metamorfose menselijk gedrag vertoont. De (wetenschappelijke) methode die we hierbij volgen, is de fenomenologie. Bij deze benadering gaat het er meer om zich in te voelen in het embryo, dan om er afstandelijk naar te kijken en over te denken. Het wonder meebeleven zogezegd, met het hart, maar zonder het hoofd te verliezen! Gezocht wordt naar zin en betekenis van de gebarentaal die uit de groei- en ontwikkelingsbewegingen van het embryo spreekt.

Welke vragen komen tijdens de cursus zoal aan bod?

• Waar komen we vandaan?
• Wat gebeurt er wezenlijk bij een menselijke bevruchting?
• Hoe zit het met geest en lichaam bij conceptie en bij een embryo?
• Wat hebben geboren worden en sterven met elkaar te maken?
• Wat dóet een mens eigenlijk als hij embryo is?
• Heeft een embryo menselijke waardigheid?
• Is de idee van incarnatie te rijmen met biologische feiten?
• Wat heeft het embryo te vertellen over de evolutie van de mens?
• Is de visie van de mens als een toevalsproduct van evolutie wel houdbaar?
• Wat doen we bij abortus, bij IVF en genetische manipulatie?

Gastdocent
Jaap (J.C.) van der Wal, arts.

Cursusduur en studiebelasting
3 dagen - 21 SBU
De duur van deze cursus is 3 dagen achtereenvolgend.
De lestijden zijn van 09.00 - 17.00 uur.
De totale studiebelasting is 21 SBU, die is opgebouwd uit 21 contacturen.

Data en kosten

Voorwaarden
Therapeutische opleiding op hbo-niveau in de Gezondheidszorg/Menswetenschappen. Specifieke voorkennis van embryologie of biologie is geen vereiste. Ook bekendheid met fenomenologische benadering is geen vereiste.

Meer informatie op: http://www.embryo.nl/